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高中毕业后,我激活了自律系统

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第151章 报告???
    “嗯,前段时间军训请假回村当领导。”陆生自己说出来都想笑。

    含笑道:“回村之后做的不错,我也核实了一下情况。”

    “嗯,如果有什么需要帮助的让他和院里提一下能帮的帮帮吧。”鲁泽嗣点了点头,看着在门外接着电话的苏河眼中带着些许赞赏。

    “他哪儿想和农大那儿联系一下,看看有没有什么高经济作物可以在他们村栽种…”

    “嗯,后续你跟进一下看看情况。”鲁泽嗣也没多说什么。

    便继续看向了前方。

    接了个电话,苏河又钻了进来。

    大学还是很宽松的。

    老师也不在乎你干什么。

    他就负责讲,听不听是你的事儿。

    【叮!完成学习!奖励:200元】

    这堂课一小时,大概的讲了一下斯语的历史以及所用语言的国家和情况之类的。

    还挺好听,就和听百家讲堂似的。

    这一节课苏河的收获还是很大的,有些时候看书和看视频,其实了解的还是很片面。

    当老师一讲,还别说多了解了一些文化内涵。

    课程结束。

    后面的领导纷纷起身鼓掌。

    于志波也走了下来。

    陆生对着苏河勾了勾手:“小苏过来。”

    “嗯呐~”苏河点了点头,把书合上,走了过去。

    教室内其余几个学生纷纷好奇的看了过来。

    “这位是院领导鲁泽嗣鲁老…”陆生给苏河介绍了一下几个领导。

    苏河连忙乖巧的点头打着招呼。

    将几人送走后。

    郑航快步小跑了过来,连忙对着苏河道:“你赶紧让你朋友把东西给出售了。”

    “价格低一点儿无所谓,然后让吴子涵他们把校报给投了,陆主任哪儿会帮忙联系青团哪儿。”

    “嗯,知道了。”苏河揉了揉眉心,麻烦。

    主要是就卡在开学季这个档口上。

    学校也是需要炫耀的嘛。

    这事儿往外面一说。

    上外:你们军训服怎么处理的?

    别的:丢了

    上外:嘿嘿,我们学生把军训服收集起来,然后卖了,一部分做公益一部分当做班费

    别的:……

    回到教室,苏河打开笔记本,便开始写了起来。

    毕竟这玩意恁说让吴子涵他们去写,估计也写不好一点儿。

    苏河也算是有写报告的经验了。

    再加上有全媒体运营师的经验,对于写这些文案还是有一定想法的。

    “写这些宣传报告,你首先要着重提一下你的领导,在领导的熏陶下,意识到…然后轻描淡写的提一下自己,在着重的讲一下成果…”

    “懂了吗?”苏河敲键盘的速度挺快,一旁的吴子涵几人的阅读速度基本上跟得上苏河敲打的速度。

    然后结合苏河说的话。

    一下子内容一目了然。

    “写这个,不要太在乎自己,只要领导知道你做了什么,他自然会回报你。”苏河将内容写完。

    大概两千多字,到时候递交上去之后,他们自己也会进行删减修改。

    完事等发上去之后,校内网下面,出现编辑什么的,就是他们的作用。

    投稿人:斯语系全体师生

    毕竟到了大学,虽然行为处事上还有一点儿幼稚,但是思想上终归是成熟了许多。

    剩下的就是等苗助理哪儿把衣服处理好了。

    不过也是需要一点儿时间。

    “小吴你辛苦一点儿,看看红十字的捐款渠道怎么个捐款的章程。”苏河转头看向一旁的吴子涵。

    吴子涵小鸡啄米般的点了点头:“好。”

    “班长,这事儿我有点儿没懂是什么意思,明明这件事儿和老师他们没有关系都是你…”

    “话不能这么说。”苏河转头看着吴子涵,解释道:“虽然这么一点儿小事儿对老师主任他们而言没有什么帮助。”

    “但是这代表了我们的态度!那么下次有什么好东西好事儿了,他们自然也会想到我们。”

    不是说什么舔不舔的,而是让领导记住你这个人。

    不然全校那么多人,有什么好事儿的时候,自然会想到那个让你有印象的人。

    只要能力突出,完事领导有印象,那么自然不会缺少一些机会。

    大学里的机会很多,但是竞争也很激烈。

    在分数上没有差距的时候,那么就是在别的地方开始了竞争。

    个人的发展先放在一边。

    苏河现在是村长,所以说个人和村里挂钩。

    那么只要把村里的情况经营好了,那么以后自然不缺少什么社会地位。

    所以现在只要把学校内的网络经营好。

    以后有什么研讨的机会也能跟着出去一下,也可以和各个学校的竞赛挂钩,那么就是一个扩容的机会。

    不说别的,就说农大得了。

    关于农业方面的政策解读,又不是谁都看一眼就懂了。

    和农大那儿关系打好了,那么苏河过去问问哎~这是什么意思呀~

    或者经济方面的也可以跑隔壁经贸。


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