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论末法时代的修行之摸着石头过河

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第2章 所谓天才
    2012年6月30日 华夏 南方的一座小县城。

    在国家政策的大力扶持下,梁城是城市化进程里的一个小里程。

    毕竟在此前梁城一直是江市的一个分城,但是今年国家为了区域的发展,单独把梁城提出来准备把它升级为市。

    梁城也是最近十几年才得到的发展,更不用说在梁城更偏南的陈家村,这个地区一直都是市领导嘴里的偏僻地区。

    太贫穷了,再加上大部分人都往城里赶,在城里找工作,疯狂的进厂。

    在村里就变成了孩子和老人的天下。

    在老人思想灌输下,孩子的想法也理所当然的简单,只有读书才有出路,不读书连饭都没得吃。

    陈泽是梁城三十里镇上陈家村的孩子,对于他来说,读书是没什么难度的。

    闲暇之余的他爱上了各种小说,相对于乏味枯燥的书本课本,对那些光怪陆离的小说,话本,陈泽有着极大的兴趣。

    在那个时候,手机阅读已是收费的疯狂期,所以陈泽的爱好让这个本不富裕的家庭更加雪上加霜。

    在这个时候的他还是个刚从小学考完试的小朋友,却已经阅了无数的修行小说。

    农村里的孩子都比较早熟,所以在六年级考完试了之后,他慢慢的接触到生活的不容易。

    同时也更加向往小说里的生活。毕竟那可是长生久视啊。

    恰巧在这段时间他在追一部无敌文。他对其中一句话尤为喜爱。

    “总有一些人无论在任何时代, 哪怕是末法时代,都可以证道大罗。”

    陈泽也是从这刻开始,坚信自己就是这种人:所谓天才,无论在任何环境之下,都可以达到顶峰。

    可能这就是一个普通男人的自信吧。啊不,普通小朋友。

    在这个上古练气术难以修炼的末法时代 ,自己终究要找到一条可修行的路、可登天的路。

    此时的陈泽小朋友在心里定了个小目标。

    后来,这个小目标便成了一颗道心,开拓了武者的末法之路,屠了长白山上老龙,破了此方末世牢笼

    毕竟在这个灵气没落的时代,想要寻求一条新的修炼体系,就必须寻找到这个世界还存在着哪一些能源或者说能量,可以用来修炼的能量,即用来提升自己境界的东西,用以代替灵气,从而开拓出一条以他为基础的修炼路线。

    如果想要探索出这种能量,那么就必须具备着用以探索它的工具。

    作为修行者必备的灵识。应当是必不可少的。

    陈泽坚信如果事物一定存在的话,那么可以用合理的推断和逻辑去证明出这个事物是存在的。

    存在即合理。

    在选择如何修炼成灵识的精神方面有两条路,一条是七情六欲,另外一条是可控制的意志力,自制力。

    在这个选择上,相对较难控制的七情六欲,陈泽更偏向于意志力和控制力。

    他的构思就是,只要情绪上激发的大变动自己可以克制住,无论是喜怒哀乐,只要有足够的控制力控制住。

    那么他只要锻炼这股控制的意志力,变得更加强大,早晚有一天会把他锻炼成为修炼者的灵识。

    而在修炼身体方面,除了每天的运动之外,陈泽更加看重的是血液的流动,因为无论是什么样的运动都是伴随着出汗,加快新陈代谢,使得身体变得更强大,那么为什么我不可以直接抛弃那些累赘东西,直接一步到位,对血液的流动进行激发呢?

    增强体内营养物质的积累,加快毒素排泄的速度,加快氧气运输的速度。

    当天晚上洗澡的时候,搓出的淤泥也比较多,一开始他只是以为自己白天忙碌所导致的,后来慢慢的他才反应过来,这就是身体排出的杂质。

    只是自己修炼的方式并不能瞬间的洗骨伐髓,它只能潜默移化清除身体的杂质,在日积月累之下增强自己的体质。

    为此他高兴了好久,毕竟找到了传说中的窍门,在这个信息堵塞的小地方,他并不知道这一步意味着什么。

    当然,在农村免不了要干活,在修炼时间自然难免比较少,况且修炼方式也不便展示于人前,一直都是晚上躲在被窝里偷偷的修炼。

    每天修炼都会出汗,就导致了整个被窝都是臭烘烘的。

    苏锦妍长得算不上好看,但是有一双勤劳的双手,个子并不是很高也就1米5。

    她也知道自己的儿子不正常,但是她没有想那么多,因为一个12岁的孩子能懂什么呢?

    作为一个单亲家庭的母亲,家里的农活几乎都是她一个人在劳作,整个家庭的支撑,也在这地里刨出来。

    她儿子是个读书的好苗子,为人也比较孝顺。

    苏锦妍认为自己再辛苦点也是应该的。

    在对陈泽管教这方面也比较轻松,因此他才可以在这个年纪接触到一些小朋友接触不到的东西。

    她一直都是个干干净净的人,理所当然的就认为她儿子也应该是个干干净净的孩子。

    天下父母心大抵如此,希望自己的孩子如自己的愿。

    单凭从脑海里回忆,也可以激发这个修炼方式,在往后三年的初中生涯里,他的修炼永远都是在上课中度过。

    初中的老师对他的印象都不错,毕竟这孩子上课也不打瞌睡,也不睡觉,还异常亢奋的看着你讲课,而且每节课都是这样,哪个老师不


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